SINOPSIS

En esta obra se hace un análisis de esta realidad en las diferentes etapas educativas, desde los niveles más iniciales a la educación superior, arrojándose datos sobre las acciones e intervenciones llevadas a cabo para paliar cualquier situación de LGTBIQfobia en un contexto tan importante como el educativo. Se pretende aportar información científica y actualizada, que pueda ser de utilidad para que pueda servir como herramienta en la creación de entornos educativos inclusivos y libres de discriminación.

FORMATO

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