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Imagen de Diseño y evaluación de programas de Educación Emocional (3.ª Edición)
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Diseño y evaluación de programas de Educación Emocional (3.ª Edición)

La educación emocional tiene por objetivo el desarrollo de la personalidad integral del individuo, de manera que esté preparado para afrontar los retos que plantea la vida cotidiana. Esta obra aporta orientaciones para educar emocionalmente.
Manuel Álvarez González
Precio antiguo: 16,12 €
15,31 €
(IVA Inc.)
Imagen de Prevención e intervención ante problemas de conducta (2.ª edición)
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Prevención e intervención ante problemas de conducta (2.ª edición)

Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta, los casos de violencia, los conflictos, el maltrato entre iguales, etc.
Manuel Armas
Desde 17,76 €
(IVA Inc.)
Imagen de Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución
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Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución

Esta obra recoge las aportaciones al XI Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE), que está consolidado como un encuentro científico internacional y un espacio de intercambio profesional de la máxima calidad.
Asunción Manzanares
Desde 36,75 €
(IVA Inc.)
Imagen de Competencias Básicas. Desarrollo y evaluación en Educación Secundaria
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Competencias Básicas. Desarrollo y evaluación en Educación Secundaria

Los autores realizan una propuesta concreta para integrar y desarrollar las competencias básicas en el currículum escolar del centro de EducaciónSecundaria, y para evaluar su adquisición por el alumnado. Es una guía que se puede adaptar y siempre contextualizar según la realidad de cada centro educativo.
Pilar Vázquez Fernández y José Luis Ortega Osuna
Desde 24,23 €
(IVA Inc.)
Imagen de Competencias Básicas. Desarrollo y evaluación en Educación Primaria
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Competencias Básicas. Desarrollo y evaluación en Educación Primaria

Los autores realizan una propuesta concreta para integrar y desarrollar las competencias básicas en el currículum escolar del centro de Educación Primaria, y para evaluar su adquisición por el alumnado. Es una guía que se puede adaptar y siempre contextualizar según la realidad de cada centro educativo.
Pilar Vázquez Fernández y José Luis Ortega Osuna
Desde 24,31 €
(IVA Inc.)
Imagen de Herramientas para directivos escolares
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Herramientas para directivos escolares

Cada vez se tiende más a la profesionalización de la función directiva, entre otros aspectos porque hay incontestables evidencias de que una buena dirección tiene una importante influencia en el rendimiento de los alumnos.
Alejandro Campo
Desde 21,00 €
(IVA Inc.)
Imagen de Proyecto de dirección y ejercicio directivo (2.ª Ed.)
5,00

Proyecto de dirección y ejercicio directivo (2.ª Ed.)

El proyecto de dirección, documento que deben elaborar todos los candidatos al cargo de director de un centro, es el tema central de este libro.
Antonio Montero Alcaide
Desde 19,38 €
(IVA Inc.)
Imagen de Expresión Corporal. Técnicas y expresión del movimiento (4.ª Ed.)
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Expresión Corporal. Técnicas y expresión del movimiento (4.ª Ed.)

El método expuesto parte de una base técnica de trabajo corporal de la escuela alemana. Sus bases constituyeron la formación de la autora, catedrática de Expresión Corporal de la Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid y directora de teatro gestual.
Marta Schinca
Desde 9,24 €
(IVA Inc.)
Imagen de Liderazgo compartido. Buenas prácticas de dirección escolar
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Liderazgo compartido. Buenas prácticas de dirección escolar

El contenido de este libro se presenta sistematizado en dos partes. La primera parte presenta un modelo de liderazgo profesional y la segunda está orientada hacia el rol de liderazgo compartido.
Manuel Álvarez Fernández
Desde 16,15 €
(IVA Inc.)
Imagen de Educación emocional. Programa de actividades para Educación Secundaria Postobligatoria (2.ª Edición)
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Educación emocional. Programa de actividades para Educación Secundaria Postobligatoria (2.ª Edición)

Los alumnos de Secundaria tienen, en general, un gran vacío en su formación, que no sólo repercute en las relaciones con sus compañeros o con los profesores, sino que se convierte, en muchos casos, en un lastre para su vida académica y profesional
Manel Güel y Josep Muñoz
Desde 16,87 €
(IVA Inc.)
Imagen de Docencia y responsabilidad jurídica: civil, penal y administrativa
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Docencia y responsabilidad jurídica: civil, penal y administrativa

El objetivo general de este trabajo es estudiar y analizar la responsabilidad jurídica en el ámbito de la docencia, en los tres tipos en que se puede incurrir: civil, penal y administrativa, como herramienta para la mejora de la convivencia en los centros y de la calidad de la enseñanza
Jesús Cano Grañeras
Desde 24,23 €
(IVA Inc.)
Imagen de El aula por dentro. Cómo mejorar su gestión y organización
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El aula por dentro. Cómo mejorar su gestión y organización

Una profesora que ha pasado por todas las etapas educativas, desde la educación infantil hasta la universitaria, ofrece sus reflexiones, observaciones, opiniones y propuestas sobre el funcionamiento del aula, ese espacio en el que el profesor se encierra con sus alumnos.
María Rosa Marchena Gómez
Desde 12,92 €
(IVA Inc.)